Сороконожки. На рассвете по дорожке В класс бегут сороконожки. Раньше всех они проснулись, Раньше всех они обулись, Натянув на сорок ног Сорок маленьких сапог. И теперь бегут из норок Раньше всех минут на сорок. В. Орлов.
![](https://olenenok-norilsk.ru/wp-content/uploads/2020/04/rech1.jpg)
По мере взросления ребенка родители беспокоятся о развитии его творческого потенциала, мышления, логики и порой упускают такую не менее важную деталь, как развитие связной речи.
Часто родители исходят из соображения, что дети, наблюдая за ними, самостоятельно научатся связно излагать свои мысли.
Но это не так, ребенку нужно помогать устанавливать логические связи в собственной речи.
Для этого существует масса упражнений, о которых мы расскажем в данной статье.
Своевременное и правильное формирование речи в дошкольном возрасте – одно из условий нормального развития ребенка и, в дальнейшем, его обучения в школе.
Любая задержка и любое нарушение в ходе развития речи ребенка отражается на его поведении, а также на его деятельности.
- Важно развивать все стороны речи:
- Фонетическую (правильное произношение);
- Грамматическую;
- Связную речь.
Каждый малыш с рождения индивидуален, обладает собственным темпераментом и характером.
Кроме того, каждый по-разному реагирует на явления, предметы, животных. К примеру, то, что вам кажется обычным, может вызвать бурю эмоций у вашего малыша, и наоборот — он остается равнодушным к тому, что вам так нравится.
Известно, что дефекты произношения малыша обычно не беспокоят родителей. Их даже умиляют отдельные «лепетные» слова, они сами повторяют смешные детские словечки.
Время идет, речь постепенно исправляется. Но всегда ли? К сожалению, нет. Для того чтобы предотвратить эти трудности, необходимо развивать речь ребенка в дошкольном возрасте. Что больше всего любит делать ваш малыш? Конечно же, играть. Существует множество игр, которые непосредственно влияют на развитие речи ребенка. Вот некоторые из них…